养狗 孩子学习(初中学业压力大,家长仍支持孩子养狗,小学培养学习好习惯是前提)

发布时间:2024-01-11 10:59:02 浏览次数: 文章作者:

导言:初一女孩每天晚上8:30前完成作业,用半小时至1小时去遛狗,今天看起来的轻松,皆因小学阶段的铺垫。

过完年,学校还没有开学,我们家进了一个新成员,一只小柯基狗,取名欢欢。

这本来只是一件普通的事儿,但没想到却引起了身边一些亲戚朋友的纷纷质疑。

“孩子上初一学习那么累,养狗不分散注意力吗?”

“啥,每天还要孩子自己去喂食、铲屎、遛狗,这多耽误时间呀?”

“你家都已经两个孩子了,还不嫌乱,还得再整只狗,累不累呀?”

初中学业压力大,家长仍支持孩子养狗,小学培养学习好习惯是前提

给孩子养狗也要有前提

在养狗之前,我们自然是有一番考虑的。

起因首先是因为大宝已经嚷嚷了5年的时间想要养一只小狗,但是之前我们要怀二胎,再后来,妹妹还小,这些条件不成熟,所以一直没有付诸行动。

这次大宝又提起我们答应过她的事情。奶奶第1个站出来反对,并给大宝提出了一系列难题。养狗之前,模拟每天早晨和晚上自己出去遛狗半小时一个周,天天做到才能够养。

为了养狗,大宝也真是拼了,以前总喜欢赖一会儿床,现在一说需要遛狗了,蹬地一下就爬起来。

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第1关算是过了,看来大宝想要养狗的意志很坚定啊。

但我们又跟她提出了新的要求,养了狗,还有一个月的“试养期”,如果因为养狗耽误了学习,或者影响了正常的睡眠时间,那就要把狗狗送给别人去养。这意味着大宝必须高效学习并管理好自己的时间。

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现在,欢欢到我们家已经快3个周了,大宝开学也已经两个多周。这段时间,大宝的学习效率比以前更加提升了,有的时候晚上7点就能够把作业完成,晚一点,也就八点多钟。

而作业的完成情况也没有任何老师反馈做得不好,或者质量下降,寒假作业还被评为了优秀。

这样看来,大宝还是有能力在养狗的同时不影响学习的。

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如何做到让孩子做好时间管理,高效学习

周末的时候跟一个妹妹聊天,她家孩子刚刚上一年级,写作业已经昏天暗地,听说了我们家的这个情况,就急忙向我取经。

我说想要孩子能够学习效率高,时间管理强,做好自我管理,这个功夫一定是下在小学。

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大宝小学头三年的时候,我们下了大力气培养她的良好学习习惯,以及对于学习和阅读的兴趣。

那时候,我们很注重培养孩子的时间观念,会限时让她完成作业。同时,强化她的专注力,排除影响她学习的不利因素,让她能专心学习。而且,我们也会经常帮她分析各个学科的学习方法,让她提高学习效率。

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经过大概两年时间,大宝在小学阶段基本上吃晚饭之前就已经能够把作业全部完成,每天还有40分钟到一个小时的练琴时间,除此之外,她还能够看很多自己喜欢看的书。

到她四年级开始,学业我们就基本放手了,而大宝的学习成绩一直都不错。

正是有了小学阶段的铺垫,才有了今天大宝上了初中,依然看起来比较轻松。

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关于高效,说一件小事儿,大宝每天去遛狗的时候并不完全都是闲着的,她会在兜里放一个小本本和一支笔,有一次她要写的作文大纲就是在遛狗的时候完成的。

在小学阶段,能够培养孩子良好的学习习惯和学习兴趣,并能够让孩子管理好自己的时间,学会高效学习的正确方法,孩子进入初中之后,才能够越走越顺。

推荐给大家一本小学阶段的枕边书《陪孩子走过小学六年》,我们培养大宝的很多方法都是从这本书中得到的,比如说,如何帮助孩子有效管理时间,如何提高专注力,高效学习。

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这本书的作者于敏老师,是一位20多年一线教学经验的高级教师,正如她所说:“孩子小学的6年,是成长的关键时期,这6年决定了孩子未来十几年的学习生涯。”

在小学六年里,没有哪一年是可以忽略的:

一年级时,是幼小衔接的关键期,让孩子适应,并且开始相信自己的能力。

二年级时,激发求知欲,找到兴趣点,开拓专注力;

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三年级时,防止“三年级陷阱”,掌握课前预习的做法;

四年级时,全面的提升,难度提升的同时,要掌握更好的学习方法;

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五年级时,沉着冷静不慌张,不怕竞争;

六年级时,小升初要减压增效,非常重要。

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此外,在能力篇中,于敏老师还着重介绍了时间管理,独立做事,避免上当,科学理财等更方面的知识及方法。

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这本书是一本“实战书”,重点讲小学阶段培养孩子要做什么,家长照做就有效果,这就比瞎忙和盲人摸象的育儿和家庭教育,来得精准又有效。

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