【思维导图“画”作文】我有一个想法——放下手机，关爱家人（二十一）

【思维导图“画”作文——我有一个想法】三年级作文 冯嘉瑞《生活中的手机控》（二十一）

1.本次作文是写一写生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择其一来写一写。

2.可以是生活中一些不好的现象：如沉迷了手机世界而忽略了家人；同学间对名牌的追求和沉迷等。也可以是公共场所一些不文明行为：如抽烟、公交车上吃面条等等。还可以是一些社会问题：如违猎野生动物、破坏环境等等。

3.可以采用叙议结合的方法

【我和小作者的故事】这个小作者，是我的学生，雷锋小学三年级的冯嘉瑞，这是他的优秀作文展示。他是一个可爱的孩子，思维导图画得很棒。他的进步也很快。

亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！

活动：在每一组图片中选出自己喜欢的一张（图略）

第1组.一家人饭后玩手机vs一家人饭后有说有笑。

第2组.满桌子剩饭剩菜vs剩饭剩菜打包；

第3组.公交车上乘客不多vs公交车上十分拥挤。

小结：

玩手机上瘾的现象，看到过吗？浪费食物的现象看到过吗？乱丢垃圾的现象看到过吗？这些现象都很常见，有的给我们带来了烦恼，有的引得我们动脑思考，有的让我们十分生气，烦恼时、生气时，思考时，我们要说出自己的想法。

习作要求： 

1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。 

2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。 

3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。

习作选材： 

生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。 

习作构思： 

1.认真筛选，确定主题。生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍， 你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。 

2.巧妙布局，条理清晰。可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题， 然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。 

3.内容具体，想法合理。说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要 说得有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。

欢迎你来听一听

生活中的手机控

雷锋小学校三年级冯嘉瑞

生活中的手机控

雷锋小学校三年级冯嘉瑞

最近我发现爱玩手机的人特别多，很多人到哪里总是要玩一会儿，他们吃饭、睡觉、走路都在玩，根本抬不起头。

有一次，爸爸躺在沙发上不动，我以为他在睡觉，原来是在玩手机，我让他和我下楼去打球，但他不理我。我真想问问人们，难道让家庭变得更温馨，更美好不比沉迷手机好吗？

还有一次，我们去奶奶家，很多人沉迷手机，不关心他人了，还有姑姑一家，也不抬头看看家人，爷爷奶奶看样子也很伤心，这个行为是不对的，玩手机不仅伤害我们的眼睛，还会影响和他人的交往，所以我们不要沉迷于手机。

我下定决心，一定要我要帮助他们将这个毛病改掉，为此，我有以下想法：

一、当家长刚拿起手机时，我就要去制止他们，让他们出去运动，这既能锻炼身体，又能放松眼睛。

二、每当家长要看手机时，可以让他们陪我读书，读书既能开阔视野，又对我们的写作很有帮助。

我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间去关心身边的人，做一些有意义的公益活动，既可以放下手机，又能给身边人很多快乐。

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创意作文

我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台上。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。

谢谢

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